DROGAS E OUTRAS MAZELAS NOS GRANDES CENTROS

Tema:   Drogas e outras mazelas na escola

As drogas constituem um desafio para a escola contemporânea. Estando os alunos expostos “em cada esquina" pela facilidade em que elas são adquiridas, ainda existe o perigo das drogas como: a maconha e o crack, por serem consideradas mais baratas, estarem principalmente também dentro de lares, drogas consideradas lícitas como: o álcool e o fumo.

As crianças são as maiores vítimas desses "lamaçais “que adentram onde deveria ser o ninho familiar. Pais que já não raciocinam como tais, expõem os pequenos a situações que vão além do consumo explícito das drogas, ainda são vítimas do efeito delas.  Tendo que assistir a violência por aquele que seria visto como protetor natural. Tantas brigas e agressões causadas pelo efeito do álcool e outras drogas.

O que dizer para uma criança de cinco anos que resolve confessar o seu sofrimento em palavras tão tristes? "Eu queria ver o meu pai curado da bebida. Ele chega em casa batendo em minha mãe."  Fatos como esse, é muito comum. E a criança precisa ser ajudada. Porque ela está manifestando o seu clamor diante de uma situação que causa dor e constrangimento familiar e ao mesmo tempo sente-se indefesa. E consequências no seu desempenho escolar. O professor, precisa ser sempre sensível e atento para perceber e investigar o que o aluno está querendo dizer em palavras e comportamento. Agindo assim, a criança estará sendo poupada em mais uma punição.

O professor enquanto que admirado e respeitado pelo o seus alunos, é visto como alguém em quem ele vai confiar (Freud). E o verá não só como o seu professor, mas como amigo. Mesmo que ele, o professor, não tenha pela maioria dos pais, a colaboração na educação escolar dos seus filhos, o professor que ama o que faz e sabe que lida com pessoas e com um futuro, traduzirá isso em sala de aula e terá conquistado o respeito dos alunos e a criança estará agregando valores que podem norteá-lo na sua caminhada como cidadão. 

Essas vivencias que são reais, é que, realmente precisam serem trabalhadas. Visando sempre o interesse proximal do aluno.

Quando a criança não encontra no seio familiar: o amor, o respeito, o carinho e os cuidados do seus progenitores, ela irá buscar a segurança ainda que perigosa, nas pessoas fora do seu círculo familiar. Incorrendo na maioria das vezes, em riscos que podem trazer consequências desagradáveis para o resto da vida. Quando nesta carência afetiva, acabam por esbarrar em pessoas mal intencionadas que podem levá-las à práticas de crimes, uso de drogas e a prostituição. Por isso a importância de um acompanhamento proximal. Escola-família-estado. E esta estruturação, é bem mais complexa, porque espera-se todo um planejamento interligado entre as partes e um interesse e compreensão de tal gravidade na sociedade contemporânea. E a escola, seria a ponte dentro desta situação problema.

O que se espera de uma criança no futuro, tem que ser oferecida agora toda essa perspectiva de apoio. Para que depois, não tenha que tentar muitas vezes em vão, a ressocialização deste mesmo indivíduo. E para que isto aconteça, não deixa de ser um desafio para a educação. Porque pesa a questão de valores arvorados por esta mesma sociedade onde sera inserido esta criança.

Podemos perceber, a importância do professor preparado em sala de aula. Para também, atuando de forma investigativa, venha a perceber quando a criança está dando pistas muitas vezes por seu comportamento. Sendo vítima de alguma forma de abuso dentro de casa.